Sejarah – Minggu 8

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KELAPAN

Tarikh: 16 Februari 2009      Hari: Isnin

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K6, 4K2
Masa	7.05 – 8.15, 8.15 – 9.25
Tajuk	Bab 2
Tema	Tamadun Yunani
Objektif	Pelajar mengetahui tentang pembentukan Tamadun Yunani.
Aktiviti	( Guru memberikan Ujian Topikal 1 kepada kelas 4K2 ) 1.)Guru menerangkan bagaimana peningkatan tamadun boleh berlaku. 2.)Guru menjelaskan aspek-aspek peningkatan tamadun bagi Tamadun Yunani iaitu sistem pemerintahan yang diamalkan di Athes dan Sparta. 3.) Guru member penekanan terhadap sistem demokrasi yang diamalkan di Athens.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Bersama berjuang untuk kegemilangan Negara.
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui tentang sistem pemerintahan dan pentadbiran di Athens dan Sparta.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KELAPAN

Tarikh: 18 Februari 2009             Hari: Rabu

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K2
Masa	10.55 – 11.30
Tajuk	Bab 2
Tema	Sistem Sosial Tamadun Yunani
Objektif	Pelajar mengetahui tentang sistem sosial masyarakat Tamadun Yunani.
Aktiviti	1.)Guru menjelaskan keadaan sistem masyarakat Tamadun Yunani. 2.)Guru turut menerangkan tentang cara-cara perluasan kuasa dan undang-undang yang diamalkan oleh Tamadun Yunani.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Kejituan idea membentuk masyarakat.
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui tentang cara-cara perluasan kuasa, undang-undang dan sistem sosial yang diamalkan oleh masyarakat Tamadun Yunani pada masa itu.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KELAPAN

Tarikh: 20 Februari 2009             Hari: Jumaat

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K6
Masa	8.15 – 9.25
Tajuk	Bab 2
Tema	Pendidikan, Sains dan Teknologi
Objektif	Pelajar mengetahui tentang sumbangan-sumbangan Tamadun Yunani dalam bidang pendidikan, sains dan teknologi dan falsafah.
Aktiviti	1.)Guru menerangkan tentang sumbangan-sumbangan Tamadun Yunani dalam bidang pendidikan, sains dan teknologi dan falsafah. 2.)Guru turut mengadakan sesi soal jawab dengan pelajar berkaitan dengan topik yang dibincangkan untuk menguji kefahaman pelajar.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Patuh kepada undang-undang.
Refleksi	Para pelajar menjawab soalan dengan baik semasa sesi soal jawab diadakan.