PSK – Minggu 11

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU SEBELAS

Tarikh	10 Mac 2009
Hari	Selasa
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K5
Masa	7.05 – 8.15
Tema	Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	Insitusi yan g berkaitan dengan kekeluargaan.
Hasil Pembelajaran	PS – menjelaskan peranan badan kerajaan dan badan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan. KS – menjalinkan hubungan yang erat antara anggota keluarga. NS - menerapkan nilai kasih sayang dalam keluarga.
Aktiviti	1.) Guru menerangkan tentang Tema 2 yang berkaitan dengan nilai kekeluargaan. 2.)Guru turut menjelaskan kepentingan keluarga dari segi tiga aspek utama iaitu sosial, ekonomi dan politik. 3.) Guru memberikan nota untuk disalin oleh pelajar dan menyuruh pelajar melukis logo badan kerajaan dan badan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan.
BBB	Buku teks PSK.
Refleksi	Para pelajar boleh memahami kepentingan aspek kekeluargaan dan juga mengetahui tentang badan kerajaan dan badan bukan kerajaan yang menjaga kebajikan institusi kekeluargaan.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU SEBELAS

Tarikh	10 Mac 2009
Hari	Selasa
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4S1, 4S2
Masa	9.45 – 10.55, 11.30 – 12.40
Tema	Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	3.1 Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
Hasil Pembelajaran	PS – menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat. KS – mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial ini. NS - peka terhadap masalah sosial.
Aktiviti	1.) Guru membincangkan tentang masalah-masalah sosial yang melanda negara kita pada masa kini. 2.) Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang cara mengatasi masalah sosial tersebut.
BBB	Buku teks
Refleksi	Para pelajar mengetahui tentang masalah-masalah sosial yang sering melanda negara dan memahami tentang bahaya setiap masalah sosial tersebut.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU SEBELAS

Tarikh	11 Mac 2009
Hari	Rabu
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4S3, 4S5
Masa	7.05 – 8.15, 11.30 – 12.40
Tema	Tema 3.2 : Peraturan dan Undang-undang dalam masyarakat.
Tajuk	Peraturan yang perlu dipatuhi.
Hasil Pembelajaran	PS – menjelaskan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat. KS – mengamalkan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam kehidupan seharian. NS – mengamalkan dan mematuhi norma komuniti, peraturan dan undang-undang.
Aktiviti	1.)Guru menerangkan kepentingan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam kehidupan bermasyarakat. 2.)Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang contoh-contoh norma komuniti, peraturan dan undang-undang yang selalu diamalkan oleh masyarakat kita. 3.)Guru memberikan nota untuk disalin oleh pelajar.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui kepentingan norma komuniti, peraturan dan undang-undang untuk membentuk masyarakat yang aman dan harmoni.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU SEBELAS

Tarikh	12 Mac 2009
Hari	Khamis
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K8
Masa	7.05 – 8.15
Tema	Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	3.2 Peraturan dan Undang-undang dalam masyarakat.
Hasil Pembelajaran	PS – menjelaskan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat. KS – mengamalkan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam kehidupan seharian. NS – mengamalkan dan mematuhi norma komuniti, peraturan dan undang-undang.
Aktiviti	1.)Pelajar dikehendaki membuat aktiviti secara berkumpulan untuk menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan undang-undang yang sering diamalkan dalam masyarakat. 3.) Guru membekalkan pelajar dengan pensil warna dan kertas untuk menghasilkan kerja kumpulan yang menarik dan kreatif.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dari hasil perbincangan berkumpulan.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU SEBELAS

Tarikh	12 Mac 2009
Hari	Selasa
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4MPV
Masa	9.45 – 10.55
Tema	Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Tajuk	3.1 Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
Hasil Pembelajaran	PS – menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat. KS – mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial ini. NS - peka terhadap masalah sosial.
Aktiviti	1.)Guru membahagikan para pelajar kepada beberapa kumpulan untuk mengadakan sesi perbincangan secara berkumpulan. 2.)Guru memberikan tajuk yang berkaitan dengan gejala-gejala sosial kepada setiap kumpulan. 3.)Guru meminta setiap kumpulan untuk membuat gambar rajah atau peta minda berkaitan dengan tajuk yang diberi mengikut kreativiti masing-masing iaitu cara mengatasi gejala-gejala sosial dan cara mengatasi maasalah tersebut.
BBB	Buku teks
Refleksi	Para pelajar dapat memberikan pendapat yang baik dalam menyelesaikan masalah dalam gejala sosial. Pelajar turut menggunakan kreativiti masing-masing untuk menghasilkan kerja kumpulan yang bermutu.