PSK – Minggu 19

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU 19

Tarikh	5 Mei 2009
Hari	Selasa
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K5, 4S1, 4S2
Masa	7.05 – 8.15, 9.45 – 10.55, 11.30 – 12.40
Tema	Tema 4.2
Tajuk	Sambutan perayaan di Malaysia
Hasil Pembelajaran	PS – menerangkan tentang sambutan perayaan untuk setiap kaum di Malaysia. KS – menjelaskan amalan-amalan yang perlu dilakukan dalam setiap perayaan. NS – menyertai sambutan perayaan kaum lain.
Aktiviti	1.) Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang sambutan perayaan di Malaysia. 2..) Seterusnya guru meminta setiap pelajar untuk membuat satu kad ucapan perayaan dan diberikan kepada rakan.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar mengetahui tentang amalan dalam setiap perayaan yang disambut oleh kaum-kaum di Malaysia.

RANCANGAN PENGAJARAN                       MINGGU 19

Tarikh	6 Mei 2009
Hari	Rabu
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K4, 4S5
Masa	7.05 – 8.15, 11.30 – 12.40
Tema	Tema 4.2
Tajuk	Sambutan perayaan di Malaysia
Hasil Pembelajaran	PS – menerangkan tentang perayaan-perayaan untuk setiap kaum di Malaysia. KS – menjelaskan amalan-amalan yang perlu dilakukan dalam setiap perayaan. NS – menghormati sambutan perayaan kaum lain.
Aktiviti	1.) Guru membincangkan perayaan-perayaan yang terdapat di Malaysia dengan pelajar. 2..) Seterusnya guru meminta setiap pelajar untuk menghasilkan satu kad ucapan perayaan dan seterusnya akan diberikan kepada rakan.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar mengetahui tentang perayaan-perayaan yang disambut oleh kaum-kaum di Malaysia.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU 19

Tarikh	7 Mei 2009
Hari	Khamis
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K8, 4MPV
Masa	7.05 – 8.15, 9.45 – 10.55
Tema	Tema 4.2 : Perayaan yang terdapat di Malaysia
Tajuk	Sambutan perayaan di Malaysia.
Hasil Pembelajaran	PS – menerangkan tentang perayaan-perayaan yang disambut oleh masyarakat Malaysia. KS – melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa menyambut sesuatu perayaan. NS – menghormati amalan dan sambutan perayaan setiap kaum di Malaysia.
Aktiviti	1.) Guru memberikan latihan yang berkaitan dengan tema 4. 2..) Guru membincangkan jawapan bagi latihan tersebut bersama pelajar.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar telah memahami cara untuk menjawab soalan struktur.