PSK – Minggu 4

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEEMPAT

Tarikh	19 Januari 2009
Hari	Isnin
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4S3
Masa	7.05 – 8.15
Tema	Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Tajuk	Wawasan Diri
Hasil Pembelajaran	PS – menerangkan ciri-ciri wawasan diri KS – mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri NS – mempunyai kesungguhan yang tinggi
Aktiviti	Guru masih menyambung topik subtopik wawasan diri yang dibincangkan pada minggu lepas. Pelajar menulis nota sehingga tajuk usaha mencapai wawasan diri.
BBB	Buku teks.
Refleksi	Pelajar dapat memahami setiap wawasan diri yang ingin dicapai serta langkah-langkah yang perlu diambil untuk merealisasikan wawasan masing-masing.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEEMPAT

Tarikh	21 Januari 2009
Hari	Rabu
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K3
Masa	11.30 – 12.40
Tema	Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Tajuk	Wawasan diri.
Hasil Pembelajaran	PS – menerangkan ciri-ciri dan kepentingan wawasan diri. KS – mengamalkan tekad yang jitu untuk mencapai wawasan diri NS - bersungguh-sungguh dalam mencapai wawasan diri.
Aktiviti	Guru membincangkan aktiviti dalam subtopik wawasan diri iaitu aktiviti 1A, 1B, 1C, 1D dan 1E.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar memberikan respon yang baik dalam setiap perbincangan yang diadakan.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEEMPAT

Tarikh	22 Januari 2009
Hari	Khamis
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K8
Masa	10.55 – 12.05
Tema	Tema 1 : Pencapaian kendiri.
Tajuk	Wawasan diri.
Hasil Pembelajaran	PS – menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang. KS - mengamalkan pelbagai aspek keseimbangan diri. NS – bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang.
Aktiviti	Guru membincangkan subtopik perkembangan diri yang seimbang iaitu dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar dapat membezakan aspek perkembangan diri dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.

 

 

 

PSK – Minggu 3

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KETIGA

Tarikh	12 Januari 2009
Hari	Isnin
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4S3
Masa	7.05 – 8.15
Tema	Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Tajuk	Wawasan Diri
Hasil Pembelajaran	PS – menerangkan ciri-ciri wawasan diri KS – mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri NS – mempunyai kesungguhan yang tinggi
Aktiviti	Melukis rajah peta minda untuk ciri-ciri wawasan diri dan langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam mencapai wawasan diri.
BBB	Buku teks.
Refleksi	Pelajar dapat menggambarkan wawasan diri masing-masing dan menterjemah wawasan tersebut kepada usaha yang mereka lakukan dalam menjayakan wawasan tersebut.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KETIGA

Tarikh	14 Januari 2009
Hari	Rabu
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K3
Masa	11.30 – 12.40
Tema	Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Tajuk	Wawasan diri.
Hasil Pembelajaran	PS – menerangkan ciri-ciri dan kepentingan wawasan diri. KS – mengamalkan tekad yang jitu untuk mencapai wawasan diri NS - bersungguh-sungguh dalam mencapai wawasan diri.
Aktiviti	Melukis carta aliran yang terdapat dalam muka surat 3 dan 5.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar dapat membayangkan wawasan diri dan cara-cara untuk mencapai wawasan diri mereka.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KETIGA

Tarikh	15 Januari 2009
Hari	Khamis
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K8
Masa	10.55 – 12.05
Tema	Tema 1 : Pencapaian kendiri.
Tajuk	Wawasan diri.
Hasil Pembelajaran	PS – menerangkan maksud wawasan diri dan ciri-ciri wawasan diri. KS - mengamalkan sifat dan kesungguhan diri untuk mencapai wawasan. NS – kerajinan dan semangat juang.
Aktiviti	Melukis peta minda cirri-ciri wawasan dan langkah-langkah untuk mencapai wawasan.
BBB	Buku teks
Refleksi	Pelajar mengetahui maksud wawasan dan dapat mengaitkan dengan cita-cita mereka.

 

 

PSK – Minggu 2

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEDUA

Tarikh	5 Januari 2009
Hari	Isnin
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4S3
Masa	7.05 – 8.15
Tema
Tajuk	Hari Orientasi Pelajar Tingkatan 4
Hasil Pembelajaran
Aktiviti
BBB
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEDUA

Tarikh	7 Januari 2009
Hari	Rabu
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K3
Masa	11.30 – 12.40
Tema
Tajuk	Sesi Perkenalan dengan Pelajar
Hasil Pembelajaran
Aktiviti
BBB
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEDUA

Tarikh	8 Januari 2009
Hari	Khamis
Matapelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Kelas	4K8
Masa	10.55 – 12.05
Tema
Tajuk	Hari Perkenalan dengan Pelajar
Hasil Pembelajaran
Aktiviti
BBB
Refleksi

 

Kelas Pemulihan – Minggu 4

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEEMPAT

Tarikh	19 Januari 2009
Hari	Isnin
Matapelajaran	Pemulihan
Kelas	4K7
Masa	9.45 – 10.20
Tajuk	Bahasa Melayu
Hasil Pembelajaran	Guru menerangkan tentang asas suku kata dengan pelajar, iaitu 2 suku kata.
Aktiviti	-guru menyuruh pelajar untuk membaca perkataan-perkataan yang mempunyai 2 suku kata.
BBB	Buku cerita dari perpustakaan.
Refleksi	Pelajar dapat membaca perkataan yang mempunyai 2 suku kata.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEEMPAT

Tarikh	22 Januari 2009
Hari	Khamis
Matapelajaran	Pemulihan
Kelas	4K7
Masa	12.05 – 12.45
Tajuk	Bahasa Melayu
Hasil Pembelajaran	Guru menerangkan tentang bunyi-bunyi suku kata untuk membina satu perkataan.
Aktiviti	-guru menyuruh pelajar menulis beberapa perkataan mudah yang mempunyai 2 suku kata dan menghafal.
BBB	Buku cerita dari perpustakaan.
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui bunyi-bunyi suku kata yang berbeza.

 

 

 

 

 

 

Kelas Pemulihan – Minggu 3

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KETIGA

Tarikh	12 Januari 2009
Hari	Isnin
Matapelajaran	Pemulihan
Kelas	4K7
Masa	9.45 – 10.20
Tajuk	Sejarah - Pengenalan
Hasil Pembelajaran	-menerangkan tentang pengenalan Sejarah kepada pelajar.
Aktiviti	-membaca bahan Sejarah yang difotostat oleh guru.
BBB	Buku rujukan Sejarah
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui sejarah dalam tamadun awal manusia.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KETIGA

Tarikh	15 Januari 2009
Hari	Khamis
Matapelajaran	Pemulihan
Kelas	4K7
Masa	12.05 – 12.45
Tajuk	Zaman Prasejarah
Hasil Pembelajaran	-guru menerangkan Zaman Prasejarah
Aktiviti	-guru memberikan latihan yang berkaitan dengan tajuk yang diberi.
BBB	Buku Latihan Hotspot (Sasbadi)
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui bentuk soalan struktur Sejarah.

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KETIGA

Tarikh	17 Januari 2009
Hari	Sabtu (Ganti Tahun Baru Cina)
Matapelajaran	Pemulihan
Kelas	4K7
Masa	12.05 – 12.45
Tajuk	Zaman Prasejarah
Hasil Pembelajaran	-guru menerangkan ciri-ciri prasejarah
Aktiviti	-guru memberikan latihan latih tubi yang berkaitan dengan tajuk yang diberi.
BBB	Buku teks.
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui soalan yang berkaitan dengan topik yang dibincangkan.

Kelas Pemulihan – Minggu 2

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEDUA

Tarikh	5 Januari 2009
Hari	Isnin
Matapelajaran	Pemulihan
Kelas	4K7
Masa	9.45 – 10.20
Tajuk	Hari Orientasi Pelajar Tingkatan 4
Hasil Pembelajaran
Aktiviti
BBB
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN                      MINGGU KEDUA

Tarikh	8 Januari 2009
Hari	Khamis
Matapelajaran	Pemulihan
Kelas	4K7
Masa	9.45 – 10.20
Tajuk	Sesi Perkenalan dengan Pelajar.
Hasil Pembelajaran
Aktiviti
BBB
Refleksi

Sejarah – Minggu 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KEEMPAT

Tarikh: 19 Januari 2009             Hari: Isnin

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K1, 4K2
Masa	10.55 – 11.30, 11.30 – 12.40
Tajuk	Bab 1
Tema	Ciri-ciri Tamadun
Objektif	Pelajar mengetahui ciri-ciri Tamadun dan kaitan dengan Tamadun awal.
Aktiviti	1.)Guru menyambung pelajaran minggu lepas setakat ciri pengkhususan pekerjaan sehingga ciri bahasa dan sistem tulisan. 2.)Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang topik tersebut untuk mengetahui setakat mana pemahaman pelajar.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Kepimpinan berwibawa.
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui keenam-enam ciri tamadun dan cara tamadun awal dikenalpasti. Guru turut memberikan kerja rumah melukis peta kedudukan tamadun awal dalam mukasurat 9(buku teks).

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KEEMPAT

Tarikh: 20 Januari 2009             Hari: Selasa

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K6, 4K7
Masa	7.05 -8.15, 9.45 – 10.55
Tajuk	Bab 1
Tema	Ciri-ciri Tamadun dan Tamadun Mesopotamia
Objektif	Pelajar mengetahui ciri-ciri Tamadun dan proses pembentukan Tamadun Mesopotamia.
Aktiviti	1.)Guru menerangkan ciri tamadun yang terakhir, iaitu bahasa dan tulisan serta pengenalan Tamadun Mesopotamia . 2.)Guru berbincang dengan pelajar tentang topik yang dibincangkan dan mengadakan sesi soal jawab.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Kejituan idea membentuk idea.
Refleksi	Pelajar dapat mengetahui lokasi, proses pembentukan Tamadun Mesopotamia serta ciri-ciri tamadun tersebut.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KEEMPAT

Tarikh: 21 Januari 2009             Hari: Rabu

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K1, 4K2
Masa	7.05 – 8.15, 10.55 – 11.30
Tajuk	Bab 1
Tema	Pengenalan Tamadun Mesopotamia
Objektif	Pelajar mengetahui proses pembentukan Tamadun Mesopotamia.
Aktiviti	1.)Guru menerangkan tentang lokasi, proses pembentukan dan ciri-ciri tamadun Mesopotamia. 2.)Guru mengadakan sesi soal jawab dengan para pelajar tentang Tamadun tersebut.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Kepimpinan berwibawa untuk Negara berdaulat.
Refleksi	Pelajar memahami pembentukan sesuatu tamadun serta sebab-sebab terbinanya sesebuah tamadun.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KEEMPAT

Tarikh: 23 Januari 2009             Hari: Jumaat

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K6, 4K7
Masa	8.15 – 9.25, 9.40 – 10.40
Tajuk	Bab 1
Tema	Ciri-ciri Tamadun dan Tamadun Mesopotamia
Objektif	Pelajar mengetahui ciri-ciri Tamadun dan proses pembentukan Tamadun Mesopotamia.
Aktiviti	1.)Guru menerangkan tentang Tamadun Mesopotamia yang bersambung dari kelas hari Selasa lepas . 2.)Guru berbincang dengan pelajar tentang topik yang dibincangkan dan mengadakan sesi soal jawab. Guru turut memberikan sedikit latihan mengenai pengenalan sejarah untuk menguji sejauh mana kefahaman pelajar.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Ketahanan jiwa.
Refleksi	Pelajar dapat menguji pemahaman mereka mengenai subtopik pengenalan sejarah.

 

Sejarah – Minggu 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KETIGA

Tarikh: 12 Januari 2009             Hari: Isnin

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K2, 4K1
Masa	10.55 – 12.05, 12.05 - 12.40
Tajuk	Pengenalan Silibus Sejarah, Bab 1
Tema	Zaman Prasejarah
Objektif	Pelajar dapat mengetahui tentang bab-bab yang akan dipelajari sepanjang tahun. Pelajar mengetahui tentang zaman prasejarah.
Aktiviti	1.)Guru menerangkan tentang bab-bab yang akan dipelajari dalam subjek Sejarah Tingkatan 4. 2.)Dalam pengenalan Zaman Prasejarah, guru menerangkan tentang keempat-empat Zaman Prasejarah. 3.)Guru bersoal jawab dengan pelajar mengenai topik tersebut.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Perubahan membawa kemajuan.
Refleksi	Pelajar dapat memberikan respon yang baik semasa sesi pengajaran dijalankan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KETIGA

Tarikh: 13 Januari 2009             Hari: Selasa

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K6, 4K7
Masa	7.05 -8.15, 9.45 – 10.55
Tajuk	Bab 1
Tema	Zaman Prasejarah, Makna Tamadun, Ciri-ciri Tamadun
Objektif	Pelajar mengetahui tentang zaman prasejarah, makna Tamadun dan keenam-enam ciri Tamadun.
Aktiviti	1.)Dalam pengenalan Zaman Prasejarah, guru menerangkan tentang keempat-empat Zaman Prasejarah. 2.)Guru bersoal jawab dengan pelajar mengenai topik tersebut. 3.)Pelajar turut menyalin nota yang diberikan oleh guru.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Keunggulan ilmu membawa perubahan.
Refleksi	Pelajar dapat memberikan respon yang baik semasa sesi pengajaran dijalankan. Terdapat segelintir pelajar yang perlu diberikan penerangan yang lebih terperinci.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KEDUA

Tarikh: 14 Januari 2009             Hari: Rabu

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K1, 4K2
Masa	7.05 -8.15, 10.55 – 11.30
Tajuk	Bab 1
Tema	Makna Tamadun & Ciri-ciri Tamadun
Objektif	Pelajar mengetahui tentang makna Tamadun dan keenam-enam ciri Tamadun.
Aktiviti	1.)Dalam subtopik Makna Tamadun dan Ciri-ciri Tamadun pula, guru membincangkan tentang asal maksud tamadun dan kaitan keenam-enam ciri tamadun dengan pembentukan tamadun. 2.)Guru bersoal jawab dengan pelajar mengenai topik tersebut. 3.)Pelajar turut menyalin nota yang diberikan oleh guru.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Semangat juang memperbaharui hidup yang lebih maju.
Refleksi	Pelajar dapat memberikan respon yang baik semasa sesi pengajaran dijalankan. Terdapat beberapa orang pelajar yang bertanyakan soalan mengenai ciri-ciri tamadun awal.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU KEDUA

Tarikh: 14 Januari 2009             Hari: Jumaat

Matapelajaran	Sejarah
Kelas	4K6, 4K7
Masa	8.15 – 9.25, 9.40 – 10.40
Tajuk	Bab 1
Tema	Makna Tamadun & Ciri-ciri Tamadun
Objektif	Pelajar mengetahui tentang makna Tamadun dan keenam-enam ciri Tamadun.
Aktiviti	1.)Dalam subtopik Makna Tamadun dan Ciri-ciri Tamadun pula, guru membincangkan tentang asal maksud tamadun dan kaitan keenam-enam ciri tamadun dengan pembentukan tamadun. 2.)Guru bersoal jawab dengan pelajar mengenai topik tersebut. 3.)Pelajar menyalin nota yang diberikan oleh guru.
BBM	Buku teks
Nilai / Unsur Patriotisme	Sikap toleransi untuk mencapai kemajuan.
Refleksi	Pelajar dapat memberikan respon yang baik semasa sesi pengajaran dijalankan. Semasa PnP juga pelajar turut bertanyakan soalan-soalan yang kaitan dengan tajuk yang dibincangkan.